選擇知名度較高的昆明拓展培訓(xùn)保障更多。如果把一場(chǎng)好的培訓(xùn)能夠做的非常好，如果是昆明拓展培訓(xùn)公司沒有做到到公司的深入的調(diào)研，培訓(xùn)公司是不會(huì)有好的效果的，一種好的培訓(xùn)一般會(huì)有幾個(gè)階段進(jìn)行開展，昆明拓展培訓(xùn)這一模式來說，我們的項(xiàng)目安排是否遵循著團(tuán)隊(duì)初創(chuàng)期--磨合期--成長期--成熟期的階段來安排呢？
第一階段是具體的體驗(yàn)。具體的體驗(yàn)是其他環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，是指通過教練精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，使學(xué)員自身產(chǎn)生某種特定內(nèi)容的體驗(yàn)。
第二階段是觀察反思階段，目的是讓學(xué)員回顧他們的經(jīng)歷。然后以小組為單位組織討論，引起學(xué)員對(duì)自己經(jīng)歷的感悟和反思。第三階段是歸納環(huán)節(jié)。在學(xué)員交流和分享的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟和挖掘項(xiàng)目所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵。
昆明拓展培訓(xùn)哪家好進(jìn)而歸納出項(xiàng)目的精華點(diǎn)，促使學(xué)員的感悟與反思得以升華。拓展公司由心理學(xué)、教育學(xué)專家共同傾力打造。昆明戶外拓展采用了團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、自我提升、行為塑造、激勵(lì)法等最前沿心理學(xué)和成功學(xué)方法，以“互動(dòng)-體驗(yàn)-交流-運(yùn)用-鞏固”為基本訓(xùn)練模式，優(yōu)化學(xué)生的習(xí)慣，發(fā)展獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，令孩子的心理實(shí)現(xiàn)整合和飛躍。
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